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在UWEC探索音乐创作、理论和历史

由训练有素和专业的教师领导,音乐创作、理论和历史领域为音乐和戏剧艺术专业的学生和普通的UWEC学生提供了多样化和迷人的课程。

作曲入门课是任何音乐系学生学习作曲入门原则的机会。作文系每周会为学生提供一个主修或辅修的作文课和一个工作室课,让学生们评论他们同伴的作品。作文课程向学生展示当代的作文模式,同时稳步鼓励学生发展自己的个人作文风格。

音乐理论探索音乐是如何工作的以及为什么工作的,它检查了源自声音的物理原理和作曲家的审美目标的音乐模式。音乐史课程向学生介绍文化、种族、性别和社会经济因素的相关问题,因为这些因素影响着西方(古典、流行和民间音乐传统)和非西方领域(例如非洲、印度和其他地区的音乐实践)产生的音乐文学的发展和接受。通过这些课程的提供,学生丰富了他们作为音乐家的经验,成为更好的音乐翻译,表演者和作曲家。这一领域的课程与所有学生相关,旨在打开不同的音乐世界,如路易斯·阿姆斯特朗,莫扎特,Beyoncé, Libby Larsen和Ojibwe powwow。

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音乐理论研讨会是我上过的最好的课程之一。我对我现在的曲目有了深刻的理解,这直接影响了我演奏这些曲目的方式。我现在有很多额外的工具来准备表演的作品。这门课填补了严肃的学术知识和音乐的实际演奏之间的空白。

Jen罗曼音乐

当代音乐合奏

这个合奏团让学生接触到从20世纪20年代到现在的广泛的当代艺术音乐,这是本科音乐经验的罕见之处。乐团的乐器在每学期都有变化,允许在现场音乐会的设置中探索和呈现各种各样的曲目。除了用传统记谱法写的作品,学生还会定期学习其他现代方法,包括图形乐谱、电声流派和即兴创作。这个合奏团进一步为学生提供了与他们的教授一起表演的独特机会。

Composition Studio

作文课程向学生展示当代的作文模式,同时稳步鼓励学生发展自己的个人作文风格。作曲入门课是一个学习音乐的学生学习作曲入门原则的机会。作曲系每周为学生们提供一个主修或辅修的写作课程和一个让学生们互相评论作品的工作室课。学生有定期的机会向访问的作曲家学习,并为访问的艺术家写作品。

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